Отдых и оздоровление учащихся

Лето – это маленькая жизнь, поэтому актуальность программы состоит в том, чтобы сделать эту жизнь незабываемо интересной.

         Центром воспитательной работы лагеря является ребенок и его стремление к самореализации, создание условий для раскрытия внутреннего потенциала ребёнка, его творческих способностей, увлечений.

        Обязательным условием создания лагеря с дневным пребыванием является    организация отдыха трудных и опекаемых  детей, ребят из многодетных и малообеспеченных семей.

          Пребывание в летнем пришкольном лагере для каждого ребенка – время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта, возможности проявить себя, помочь ближнему. Этому способствует продуманная  организованная система запланированных мероприятий и сбалансированный режим дня. Вместе с тем  детям предоставлена свобода в определении содержания их отдыха, выбора форм проведения мероприятий, самостоятельному участию в их разработке и проведении, что  дает широкие  возможности для  самореализации.

• организация отдыха и развития творческого потенциала учащихся школы в летний период  через  включение их в коллективную, творческую, общественно полезную деятельность.

1. Создавать условия для организованного отдыха детей.
2. Приобщать ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления.
3. Способствовать формированию культурного поведения, санитарно-гигиенической культуры.
4. Создать  целостный подход  к экологическому воспитанию культуры  личности        в условиях коллективной (творческой) деятельности, построенной на основе «зоны доверия»  детей и взрослых.
5. Формировать положительное отношение к общечеловеческим ценностям, определяющим единство человека и природы и накопленным  экологическим знаниям.
6. Создавать благоприятные условия для укрепления здоровья детей.
7. Предоставлять ребенку возможность для самореализации на индивидуальном личностном потенциале.
8. Формировать у ребят навыки общения и толерантности.